
校史馆观后感(通用14篇)
校史馆观后感(通用14篇)品味完一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,需要写一篇观后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编精心整...

天王盖地虎的下一句是什么
天王盖地虎的下一句是什么 “天王盖地虎,宝塔镇河妖”这两句分别是是在“林海雪原”里的土匪头子坐山雕质问杨子荣的暗语和杨子荣的回答:...

苏绣代表作
苏绣代表作 导语:苏绣具有图案秀丽、构思巧妙、绣工细致、针法活泼、色彩清雅的独特风格,地方特色浓郁。下面是小编为您收集整理有关苏绣...

描写爱情的优美段落
描写爱情的优美段落我们讨论着爱情,剖析着爱情,看着爱情的种种教程,研习爱情。可当爱情真正的到来,我们总是琢磨不透它,因为当爱情来临时,也许我们...
2017人教版小学数学四年级下册「知识点」
2023-12-242017人教版小学数学四年级下册「知识点」 导语:成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。下面是小编为大家整理的,数学知识。更多相关信息请关注CNFLA...
二年级数学上册期中测试题
2023-12-24二年级数学上册期中测试题西师版二年级(上)数学期中测试题班级: 姓名: 成绩:一、想一想,我会填。(31分)1、一个因数是5,另一个因数是9,积是( ...
四年级奥数错中求解试题练习
2023-12-24四年级奥数错中求解试题练习练习1:小星在计算除法时,把除数87错写成78,结果得到的商是5,余数是45。正确的商应该是多少?2.甜甜和蜜蜜在用同一个数做被除数。甜甜用12去除,蜜蜜用1...
幼儿园小班语言教案《啊呜》
2023-12-24幼儿园小班语言教案《啊呜》作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的...
《洋娃娃和小熊跳舞》托班音乐教案
2023-12-24《洋娃娃和小熊跳舞》托班音乐教案一、活动目标 1、引导幼儿初步学会舞蹈,并能完整地进行表演。2、幼儿能够在舞蹈中正确变换位置,提高动作的协调性。3、幼儿感受舞蹈的欢乐情...
2016最新高中数学函数知识点整理大全
2023-12-242016最新高中数学函数知识点整理大全 导语:空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。下面是小编为大家整理的,高中数学。希望对大家有所帮助,欢迎阅读,仅供参考,更多...
小学语文第十册《晏子使楚》教案
2023-12-24小学语文第十册《晏子使楚》教案一、教学目标:1、训练理解句子中含着的意思。2、了解晏子出使楚国,以超人的智慧和善辩的口才,挫败楚国的三次侮辱,维护了齐国的尊严。3、培养学生自...
四年级数学《加法交换律、加法结合律》教案优秀
2023-12-24四年级数学《加法交换律、加法结合律》教案优秀作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢?以下是小...
美丽的雪花小班美术活动教案
2023-12-24美丽的雪花小班美术活动教案活动目的:1、学会使用棉签做画用。棉签画叉,中间横一条线,画出雪花的六个角,再通过装饰画成小雪花2、能大胆地用棉签画出大小不同的雪花。3、在做画...
四年级奥数讲解:周期问题
2023-12-24四年级奥数讲解:周期问题在日常生活中,有一些现象按照一定的规律不断重复出现,例如,人的生肖、每周的七天等等。我们把这种特殊的规律性问题称为周期问题。解答周期问题的.关键...
最后100天理科生应该怎么复习数学
2023-12-24最后100天理科生应该怎么复习数学 导语:学习犹如登山,有的人则注重最终目标,有的人则注重前进的过程,不论哪种,都有其各自丰富的内涵,无孰优劣孰之分,只要你觉得适合即可。下面...
高二生必读:谈数学的学习方法
2023-12-24高二生必读:谈数学的学习方法难!有人说数学难!是否难于上青天?但时至今日,人们已能在月上徘徊,空间漫步。人类是不满足于现在,从“难”走向更难,要向宇宙空间飞去!实则上,有志者天下无...
高一数学学习方法:从学会到会学
2023-12-24高一数学学习方法:从学会到会学 导语:一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。 下面是小编为大家整理的,数学的复习方...
幼儿园小班美术《雪花》教案
2023-12-24幼儿园小班美术《雪花》教案作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编...
幼儿园语言教案《小狐狸的变身法》
2023-12-24幼儿园语言教案《小狐狸的变身法》 导语:为了让幼儿在猜猜、讲讲、做做中让幼儿理解故事内容,并鼓励幼儿创编故事情节。下面是小编为您收集整理的教案,欢迎阅读! 活动目标: ...