感谢那个为我点灯的人作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的感谢那个为我点灯的人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感谢那个为我点灯的人作文1人生，就像一条长街，有时阳光普照，有时却一片黑暗。如果这个时候，身边能够出现一个点灯的人，就能够驱散那片黑暗，使我们的长街重见光明。那个为我点灯的人，是我的母亲。
我的母亲从小照料我长大，衣食住行，吃喝玩乐，样样都安排得井井有条。两岁那年，我父亲因为工作大概有一整年不在家，照料我的除了外婆就只有母亲了。母亲在家里和公司两点一线来回奔走，可她却丝毫不显疲态，每天回来之后还能积极应对年幼的我的死缠烂打，回答我各种稀奇古怪的问题。那时我觉得，我拥有世界上最好的母亲。
上幼儿园的时候，我却有一次对母亲单方面产生过不满。那天雨下得特别大，大到气象局都发布了暴雨红色预警。向外看去，狂风卷着暴雨，像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。我背好书包，和往常一样准备去上学，但却被妈妈阻止了。我大声哭闹起来，面对我的倔强，母亲在家里给我灌输了半个小时的“暴雨红色预警不需要上学”的思想，但这丝毫没有动摇我要去上学的决心。母亲拗不过我，只好冒着大雨带着我到了幼儿园门口。
一路上，妈妈手中的伞完全向我这边倾斜，她右半边 ……此处隐藏2138个字……灿烂夺目；不点亮它时，它便黯然失，毫无用处。
我很感谢那个为我点灯的人。
她是教我朗诵的一位老师——杨老师。
她严厉而又亲切。训练时，她紧抿着唇，目光锐利，背着手缓缓走动，专心致志地听着我们朗诵的声音与节奏；训练后，她弯着嘴角，目光温柔，和我们坐着聊天，有时还会俏皮地捏捏我们的脸，笑着夸道:“小可爱！”在她的训练下，我朗诵的能力得到了提高。
但在"点灯"的过程中，点灯的火差点被风吹灭。我三年级时，正要去参加一个朗诵比赛，时间很紧，每天下午放学都要留在学校里练习。刚开始我还表示理解，但时间久了，我就开始对枯燥的练习乏味了。于是，一放学，我便和一个成员一起偷偷溜走。我见实在是瞒不住自己的想法了，才和那个成员一起去办公室向杨老师坦白。
我一进办公室，便直截了当地说:“杨老师，我们想退出朗诵队。”
当时，杨老师正在看一些文件，一听我这么说，她的眼睛都瞪圆了，嘴巴也微微张开，只差在脑袋上写个“我真不敢相信”了。十秒钟后，她立刻抿紧了唇，用严厉的目光扫了我一眼，便低下头去看着地面。我也闭上了眼，等着被说教，我知道，这是她“山雨欲来”的满楼的风。谁知，静默了一会儿后，她长叹了一口气，垂着眼睛失望地说:“孩子，你可不能让我们前面的努力全都白费啊。”
这灯还没点亮，还没闪闪发光呢。
从此以后，我就再也没说过要退出朗诵队，直至小学毕业。
我跟着这样的一位优秀的“点灯大师”，学到了不少宝贵的知识。自己读书时抑扬顿挫的声调令我澎湃；自己朗诵时声情并茂的声音令我如痴如醉……她使我爱上了朗诵，学会享受朗诵给我带来的快乐；她使我点亮了明灯，学会释放自己让自己灿烂夺目。我感谢她，我敬爱她。
