【推荐】借书的作文15篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的借书的作文，希望能够帮助到大家。
借书的作文1上给我买的。我特别想亲自挑选喜欢的书，我也特别想知道外面的图书馆是什么样子，于是妈妈决定带我去陕西少儿图书馆。听到这个消息，我既激动又兴奋，恨不得一步迈进图书馆。
怀着激动的心情，到了图书馆，我按照墙上的指示图，来到了阅览室（一）。哇！我被眼前的景象所吸引。一排排书架整齐地排列着，书架上摆满了书，我仿佛置身在书的海洋。有的小朋友坐在书桌旁安静地看书，有的在书架上寻找自己想看的书。
我想借一本有关军事的书。我在书架上翻来翻去，看得我眼花缭乱，头昏脑胀，准备泄气的时候，我看见了书架上的分类标签，有少儿文学，科学……于是我按照指示，找到了我喜欢的《孙子兵法》。我一口气读完了这本书，真想高尔基说的：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
该回家了，我又挑选了几本自己喜欢的书。到一楼办借书手续，我把书和借书卡给阿姨，阿姨把书名打到电脑里，并告诉我还书的日期，书借好了。
怀中抱着自己喜欢看的书，特别高兴，我学会了在图书管找书，借书，我觉得自己很能干。
借书的作文2自从知道图书馆可以借书，我便每隔一周去一次，慢慢就迷上了借书了 ……此处隐藏4954个字……，我只好无可奈何地回到了座位上。
下课后，我又跑到图书角前，找到了上节课没有拿到的那本书，让刘静瑶登录在本子上。拿着那本书，我迅速坐到了座位上，津津有味地看了起来。刚刚看到有趣的地方，讨人厌的上课铃声再次响起。看着黄老师走进教室，我好想多看一会儿，但又不想这本书被老师收掉，只好毫不犹豫把书收了起来。
第六节课，别的班都是打下课铃就可以放学回家了。可我们班却还要在教室里看20分钟的课外书。一开始我们大家都有点不能接受，但后来慢慢就习惯了。下课铃响起，别的班放学了，外面闹哄哄的。只有我们教室里静悄悄的，大家都埋头看着自己喜欢的课外书，连一根针掉在地上都可以听得清楚。
总是不知不觉中，20分钟随便就过去了，我们还看得意犹未尽。
借书的作文15一天，我的好朋友来我家借书，我说：“借什么书?”我的好朋友说:“一本故事书。”我把那本借给了他，她对我说了声：“谢谢。”我说：“不用谢。”她把 那本书拿回家了。
到了中午，她还是在看我借给她的那本故事，我却和她不一样，她在家看书，我却在家里写作业，我的家庭作业做完了，我还看见她在家里看书。
到了下午，她想和我们一起玩，她不小心把我借给她的书放到他的床上了，他和我们一起玩起了游戏。
到了晚上，她弟弟走到她房间，一下就把我借给她的故事书给撕了，她回到家里，发现我借给她的故事书给撕了，她非常生气，过了一会，她看见她弟弟手上有故事书上的插图，她知道了是她弟弟撕的，就说了她弟弟几句。
第二天，她把事情一五一十地告诉了我，我并没有叫她赔，反而我还给她说：“你下次还可以来借书哦!”她说：“真的吗?”我说：“是。”
最后，我们成了最好的朋友。
