坏同学作文汇编6篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的坏同学作文6篇，希望对大家有所帮助。
坏同学作文 篇1我有个讨厌的同学叫做陕海虹。
不是我冤枉她，是她真的很讨厌！我是新转来的同学，刚开始，我还不了解新同学的人品。开学第一天，有一个相貌平凡的回族小姑娘陕海虹向我走了过来，说：“你能做我的朋友么？“我看她还挺诚恳，就答应了她。我逐渐的发现，这个小女孩总是撒谎。上次，我新买的陶笛不见了。我问了问陕海虹，她很无辜地说：不知道啊！怎么办呢？”然后装作找了一找，说：“找不到哇！“后来有一天，她向我展示她的橱柜，我忽然发现，这里面的一个袋子里面有我的陶笛！我声色俱厉的问她：“这是怎么回事？怎么在你这儿？“她还在这里装无辜，说：“啊？真奇怪哦！怎么会在我这里呢？啊！对了，这是我新买的陶笛，没想到和你的样子一模一样呢！”“你别给我装了！这不就是我的嘛！还有我的名字呢！“我非常生气，告诉了老师。
老师在晨会课的时候说了这件事情，没想到陕海虹还哭了：呜呜呜真的不是我哇，不是哇“我们班的同学都说：“你别再装了！你每次偷了东西都这样！“调查了监控以后，发现她趁我在上体育课的时候，去偷了我的陶笛。没想到她还在装：“不可能哇！我这么漂亮，怎么可能会偷东西呢？“
坏同学作文 篇2在我认为，像 ……此处隐藏2981个字……笔不见了，希望是哪位同学下课后来主动认错。”我心想：活该。他突然说：“老师我怀疑是他偷的。”他？没错，指的就是我。老师很疑惑，“为什么？”“因为全班就他最缺钱。”(全班大笑）他接着说道：“而且我看到他的裤袋里有个类似钢笔的东西。”我摸了摸裤袋，心里有种不安的感觉。“把它拿出来看看”老师说。“那不是他的钢笔，只不过是……”“是什么，快拿出来！”我缓慢地从口袋里拿出一只破烂的勺子。“你为什么为什么要带这个上学？”老师又说。“在……在路上捡……捡的，这卖……卖掉很……很值钱。”(全班再一次大笑）我第一次感到颜面无存，想找个洞钻。下课他跑来对我说：“你很想要那个吗，我家有很多，要不要给你一个。”说完便的哈哈大笑。我又是一言不发地走开了。
第三天，我依然迟到。
老师把我叫来了办公室，她说：“关于昨天的事，其实是一个误会，我想你有必要知道，其实是一个同学的恶作剧……”“不，不是的。”我打断了老师的话：“是我做的，是我偷来的钢笔放到那，我想栽赃嫁祸，并不是什么恶作剧。”我说完，再一次一言不发地走了。很多人也许不明白，为什么明知道不是自己做的，还要一头栽进去。这或许是我为了在此事上得到安慰的一种办法，听起来很疯狂，也许只会对我才有效。
今天我没有迟到，我根本没去学校。是的，我辍学了。
走在田间小路上，放松心情。躺在绿油油的草地上，享受阳光。这才是我想要的生活，但这种生活并不长久。也许明天我就要回到无趣的学校里。但我只在意现在，过去和未来并不重要。仰望天空，才发现元凯生活可以这么惬意，慢慢地闭上双眼，开始享受生活。睁开眼时，才发现已近黄昏。
回到家时，街灯打开了，身影被拉得长长的。月光在背后默默地诠释着这个不幸小孩将来的命运。
