关于别样的课堂作文（通用38篇）
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的关于别样的课堂作文，希望能够帮助到大家。
别样的课堂作文 篇1“叮——”清脆的上课铃打响了，吴老师手提袋子满面春风地走进教室。放下袋子，吴老师带着惯有的笑容，从袋子里拿出糖果：“马上就元旦节了，这是给你们的节日礼物！”顿时，教室里响起一阵阵欢呼声。
吴老师让坐在第一排的小涵给大家分发糖果。小涵笑容满面地从前排走到后排，又从后排走到前排，为每个人亲手送上彩色的棒棒糖。接到棒棒糖，大家都迫不及待地撕开，喜笑颜开，一边咂嘴，一边和同桌讨论分享各自的口味。最后，小涵也回到了座位，拿起属于她自己的那一份。
正当大家还沉浸在糖果的香甜中时，吴老师开口了：“大家吃着小涵发的糖有没有对她说‘谢谢’呀？”喧闹的教室，渐渐安静下来，只有少数同学举起了手。
一片片通红的脸庞羞惭地低了下去，其中也包括我。我真想让小涵再重新发一次糖，对她说一声“谢谢”呀！同学们都停止吃糖，默默地坐好。
下课铃打碎了沉默，大家一一走向小红对她说“谢谢”！
上过那么多的课，这次是多么香甜多么深刻的语文课啊，它教会了我感恩一切帮助过你的人。
从那次起，每逢别人帮助我，我都会认真地对他说声“谢谢 ……此处隐藏22903个字……至少有二十张画纸，都是妈妈一次又一次对自己的作品不满意留下的痕迹。由于妈妈的字写得不太好看，而这次的手抄报需要一个主题，妈妈为了写好主题字，不知道写了多少次，地板上一盒又一盒的彩色笔，垃圾桶里一支又一支用干的马克笔，都是妈妈努力的印记。
这时的我，眼眶一红:“妈妈，我知道错了。”妈妈语重心长地说：“孩子，在这特殊的时期，每个人都有自己应尽的职责和任务，履行自己的职责就是对国家最大的贡献，你可知道，老师们为了大家停课不停学，准备这些课程，背后做了多少的努力，我们应该要学会珍惜呀！”
别样的课堂作文 篇38天边，夕霞绮丽，不远处的小溪里头，鱼儿活蹦乱跳的，这正是去钓鱼的好日子。于是，我们一家人拿着钓鱼的工具朝河边走去。
我撸起袖子，地上的草闪出耀眼的光泽，我粗鲁的拿起鱼竿，笨手笨脚的将鱼饵穿进钓鱼钩，做完这些，我舒出一口长气，抬头望望。大家都已经下钓钩了，我便也立马将绳子甩了出去。
“来了！来了！”我心里暗暗的想，看样子，这鱼应该挺笨，它丝毫没有危机感，漫不经心的，时不时还欣赏着她那美丽的尾巴，我顿时放宽了心，哼着小曲，坐着，等着他上钩。近了！近了！我略有一丝紧张的期待着，突然，它以迅雷不及掩耳之势蹿起来，来了个鲤鱼跃龙门，它的鱼鳞在夕阳微弱的阳光下闪闪发光。
我目瞪口呆！惊讶于它的灵敏，懊悔于自己的掉以轻心。不一会儿，那一条狡猾的鱼竟然被我的对手——爸爸，给抓到了，他收起鱼竿儿，对我讽刺一下，又继续钓鱼了，我连忙走上前，爸爸对我说，“你做事呀，除了坚持，更不能掉以轻心，记住了，骄兵必败。”我吸取了教训，继续钓鱼，果然收获了很多战利品。
在草地上，小河边回荡着我们的笑声，今天这节钓鱼课收获颇丰啊！
