【推荐】海洋作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的海洋作文5篇，希望能够帮助到大家。
海洋作文 篇1去年暑假，爸爸妈妈带我到香港海洋公园游玩，那里有多美好，我带你们看看吧！
前往公园的路上，一眼就望见了这个充满海洋的主题乐园。丰富多姿的乐园设在山顶之上，仿佛给这青青的山梁上了彩色的头发，整个公园被无边无边无际的大海包围着，让人心驰神往。
来到公园大门口，首先映入眼帘的是座大花园，五颜六色的鲜花千姿百态，布满了每个角落，绿色的大草坪像一块儿大地毯，美丽极了！
想要一览海洋公园全景，坐缆车是最好的选择了。排了好长时间的队，终于坐上了缆车，缆车徐徐升起，高空鸟瞰，海水碧波荡漾，与天相连，参差不齐的大厦耸立在连绵起伏的群山之中，茫茫的海面上漂浮着几只小鸟，远处三三两两的货轮发出此起彼伏的轰鸣，像是在跟我打招呼。我仿佛被大海拥抱着，软软的海风轻拂着我的面颊，我不禁被这迷人的景色陶醉着，就连空气也觉得新鲜。
缆车越升越高，到了山顶，整个海洋公园尽收眼底。看，人头攒动，好不热闹；听，疯狂过山车那边传来那些人惊悚的尖叫声；还有海洋剧场的喝彩声；音乐喷泉，在有节奏的舞动着。还有海洋馆，熊猫馆，企鹅馆一 ……此处隐藏942个字……后参观了博物馆、科技馆、海洋标本馆、植物园，浏览了爱国华侨陈嘉庚创办的两所大学——集美大学和厦门大学，还去了厦门的鼓浪屿和东山岛的金銮湾，不仅增长了见识，也体会到了离开父母独立生活的滋味。在丰富多彩的夏令营活动中，给我印象最深刻的是在鼓浪屿的“抢夺海上明珠”拓展活动。
“抢夺海上明珠”活动是以小组为单位完成任务表上的三大任务。一开始，我们小组的所有成员都信心满满，任务的进度也很顺利。可是当我们做到最后一项任务——“寻找外国人并与他合影”时，我们犯难了，鼓浪屿那么大，我们去哪里找外国人呀？我们开始有点气馁，队伍也停滞不前。后来我们的指导老师周老师告诉我们，可以到人多的地方去看一看，我们立即到海边去找。可找了一上午，任务的时间已经结束了，还是没有找到外国人。我们非常丧气。别的组都能完成任务，我们组却没有完成。周老师说我们这组没能完成任务的原因主要是不够团结，有些队员压根就没参与，还有就是方法不对，我们应该边走边找，要团结大家一起去找，想到合适的方法才能完成任务。我们听了都深有体会。
这次海洋之旅不仅让我学到了海洋生物方面的知识，还让我懂得了“团结就是力量”等许多人生道理，真是不枉此行！
海洋作文 篇5星期日下午，下着毛毛雨，天气虽然不是很好，但也阻挡不了我去参观海洋馆的决心。
我们买了票就开始参观了。在那里，我看见了有五颜六色的小鱼儿，也有奇形怪状的珊瑚，最吸引我的是一条肥肥胖胖的“海怪”。它有12条腿，1个鼻子，1双眼睛，刚开始一看到它时，我害怕的连忙躲到爸爸的身后，过了一会儿，我才慢慢地“探”出头来欣赏“海怪”，这真是一条奇怪的鱼儿呀！
这次的参观不仅让我认识了很多以前没见过的鱼儿，还增加了我的科普知识。
